1. 什么是电子邮件?
电子邮件(E-mail,Electronic
Mail)目前是在因特网里最广的服务,通过网络服务,可以以非常快速的方式,甚至几秒钟之内和世界上任何一个角落的网络用户联系。电子邮件可以发送文字、图像、视频和音频等文件。
若要使用电子邮件,使用者必须要有一个电子邮件户口和电子邮件地址,它就好像一户家的门牌号码的邮箱地址。传统的邮递员是把信件送到你家,可是电子邮件是需要自己去查看信箱。
目前有几间电子邮件服务商提供免费的电子邮件服务,比如 Gmail、Yahoo Mail、Outlook.com等等。
2. 创建电子邮件(可参考《二年级科学与工艺 - 第三课 植物 - 电脑学习站(第92页)如何书写电子邮件》)
a. 开启浏览器,进入 Gmail 网页,网址为 http://www.gmail.com。然后点击 Create an account。
b. 过后会显示一页的表格,填上所需要的资料。
c. 填上名字。
d. 输入电子邮件的用户名。通常Gmail 只能让 username 里包含26个英文字母和数目字而已。假如有同样的用户名,Gmail 会让你知道,然后你可以更换用户名。
e. 在Create a password 里输入密码,密码不能少过8个字。密码可以包含英文字母(大小字母)、数目字和符号。然后在 Confirm your password 里再次输入刚才的密码。
f. 过后填上生日日期以及性别。
g. Default homepage 不需要打勾,然后在下面的部分根据所提供的号码输入在空格里。
h. 最后打勾,然后点击 Next Step。
i. Gmail 注册成功!!单点 Continue to Gmail。
j. 过后就会进入 Gmail 的界面。
3. 建立电子邮件的通信录
a. 开启浏览器,进入 Gmail 网页,网址为 http://www.gmail.com。然后点击 Create an account。
b. 点击右下角的 + 按钮以新建联系人
c. 输入联系人的名字,然后点击 Create
d. 在 Email 输入联系人的电子邮件地址
e. 输入完毕后,单点 Save 以储存
f. 完成!单点灰色部分以退出
g. 通信录就会出现刚才所建立的联系人
a. 开启浏览器,进入 Gmail 网页,网址为 http://www.gmail.com。然后点击 Create an account。
b. 点击右下角的 + 按钮以新建联系人
c. 输入联系人的名字,然后点击 Create
d. 在 Email 输入联系人的电子邮件地址
e. 输入完毕后,单点 Save 以储存
f. 完成!单点灰色部分以退出
g. 通信录就会出现刚才所建立的联系人
4. 应用电子邮件发送信息
a. 点击左边的 Compose
b. 过后会弹出 New Message 视窗
c. 单点 To 以添加联系人
d. 勾所要发送信息的联系人,然后 Select
e. 输入信息标题和内容
f. 若要附加图片或档案,单点 Attach Files
g. 选择所要附件的文档或图画,然后Open
h. 文档正在上载。可以附加多个文档或图片
i. 文档上载完毕,单点 Send 以发送邮件
小贴士
a. 除了单点 To 添加联系人之外,可以直接在 To 后用键盘输入联系人的电邮
b. 可以使用逗号以同时间发送信息给两人或以上:abc@gmail.com, xyz@yahoo.com
c. Cc(Carbon Copy)复写 和 Bcc(Blind Carbon Copy)密送
a. 点击左边的 Compose
b. 过后会弹出 New Message 视窗
c. 单点 To 以添加联系人
d. 勾所要发送信息的联系人,然后 Select
e. 输入信息标题和内容
f. 若要附加图片或档案,单点 Attach Files
g. 选择所要附件的文档或图画,然后Open
h. 文档正在上载。可以附加多个文档或图片
i. 文档上载完毕,单点 Send 以发送邮件
小贴士
a. 除了单点 To 添加联系人之外,可以直接在 To 后用键盘输入联系人的电邮
b. 可以使用逗号以同时间发送信息给两人或以上:abc@gmail.com, xyz@yahoo.com
c. Cc(Carbon Copy)复写 和 Bcc(Blind Carbon Copy)密送
两者的区别在于在Bcc栏中的收件人可以看到所有的收件人名(To,Cc,Bcc),而在To 和Cc栏中的收件人看不到Bcc的收件人名。
最近有其他学校老师都联络我,要我分享一些关于TMK课程里的知识。首先我要感谢大家一路的支持和分享,我其实有计划要到其他学校给予TMK或电脑基本知识的分享会,但或许还要得到该校校方的允许才能进行。无论如何,这计划成功与否,我还是会继续写 Blog 来分享给老师们。谢谢大家!!
在此附上这个单元的 Slide Show: